Jzio niedawno poszedł do szkoły. Codziennie poznaje t wiele ciekawych osb.
Bibliotekarka, Pani la, niestanniekłada na płkach nowe książki, z ktrych
można naczyć się wiel nowych słw,
poznać bohaterw powieści i szkolnych
lektr. Pan Artr, wefista,
z śmiechemmwi : „w zdrowym ciele zdrowy dch”
i zachęca czniw do jedzenia warzyw i owocw,
oraz do ćwiczeń i rch. Na
lekcjach historii Jziodowiadje się
o życi dawnych wodzw i krlw. Mimo
trdnych dat do zapamiętania, dzieci bardzo lbiączęszczać na te lekcje.
Pani Rża, wychowawczyni klasy, często zabiera czniw
na wycieczki do mzew,
parkw, teatrw i organizje
z nimi przedstawienia dla rodzicw. Założyła
rwnież ze swoją klasą ogrd, w ktrymJzio z kolegami i koleżankami hodją
swoje lbione kwiaty. Na zajęciach z mzyki,
ktre prowadzi Pan Hbert dzieci
mogą słyszeć wiele nowych dźwiękw i piosenek.
Przerwy na szkolnym korytarz
też są bardzo wesołe, czniowie rozmawiają, wygłpiają się razem i jedzą
drgie śniadanie, a pani woźna pilnjeporządk.
Kiedy rchamia się dzwonek oznajmiający
koniec przerwy, wszyscy stawiają się przed swoją salą. Lekcje zaczynają się zwykle
o godzinie smej. Po kilk godzinach zajęć, dzieci wesoło
opszczają szkolne mry
i czekają na atobs, ktry zawiezie ich
do dom. Tam rodzice pomagają im odrobić
zadanie i przygotować się do sprawdzianw,
kartkwek, na ktre trzeba miećrżneregłki, czasami łatwe, czasami nieco trdniejsze.
Jzio bardzo lbi chodzić do swojej szkoły, w ktrej
jest jeszcze tyle do odkrycia!
